De historische collectie van de universiteit is ondergebracht in het Academisch Historisch Museum. Het museum is gevestigd in het Academiegebouw.

Welkom op de webpagina Inclusief Onderwijs van onze faculteit. Bij Geesteswetenschappen hechten we veel waarde aan een inclusieve leeromgeving waar alle studenten zich gewaardeerd en gerespecteerd voelen en zich volop kunnen ontplooien.

Wil je een professionaliserings- of vernieuwingstraject over inclusief onderwijs opzetten binnen je eigen opleiding? Of heb je materieel budget nodig voor een kleinschaliger project?

Didactiek

Didactiek

Cursus, Leergang

Wat doe je met een museumcollectie vol witte individuele Nobelprijswinnaars in een tijd waarin diversiteit, inclusie en teamwerk hoogtij vieren? Bijzonder hoogleraar Ad Maas en onderzoeker Hilbrand Wouters ontvangen een NWO Museumbeurs om antwoord te vinden op die vraag.

Archeoloog Mink van IJzerdoorn onderzoekt late amforen en het in onbruik raken van deze transportcontainers. Hij heeft een flink aantal amforen uit de collectie van museum Kaap Skil onderzocht, in samenwerking met Dr. Dennis Braekmans en met steun van LUF.

Roderick Bouman is collectiebeheerder van de Leidse Hortus botanicus. Hij houdt bij welke planten er in de Hortus zijn, waar die vandaan komen en zorgt dat bezoekers er de juiste informatie over kunnen vinden. ‘Wij zijn ook gewoon een museum’ , zegt Bouman. ‘Alleen zijn onze objecten levend. Dat maakt…

Financiën

Onderzoek

Als kind was Geert-Jan Janse al gefascineerd door de manier waarop objecten het verleden dichterbij kunnen brengen. Op 16 november houdt hij een Museum Talk over zijn werk bij Vereniging Rembrandt.

Het allereerste symposium over Diversiteit & Inclusie werd eind vorige maand gehouden voor medewerkers van onze faculteit. Het thema van de interne discussiemiddag was: Let’s talk about Inclusive Curriculum & Teaching. Door tal van sprekers, presentaties en een paneldiscussie werden allerlei facetten…

Welke factoren spelen een rol voor het tonen van inclusief leiderschap in publieke organisaties? Op vrijdagmiddag 4 juni gaf dr. Tanachia Ashikali antwoord op deze vraag door de belangrijkste bevindingen uit haar recente onderzoeksproject naar inclusief leiderschap te delen met academici en professi…

Onderwijs

Richard Jansen is de hoofdgast bij de eerste twee podcastafleveringen van Museum Jan Cunen. Richard Jansen is voormalig stadsarcheoloog van Oss, docent Archeologie Universiteit Leiden en gastconservator van de huidige tentoonstelling De Vorst van Oss & tijdgenoten, Elite in de ijzertijd.

Bodem-ecologen Emilia Hannula (Leiden) en Elly Morriën (UvA) hebben op 5 november de gouden prijspenning van Teylers Tweede Genootschap ontvangen. Ze kregen de prijs voor hun inzending op een prijsvraag over duurzaam bodembeheer.

Wereldwijd worstelen landen en musea met koloniaal erfgoed en restitutie. Op 23 en 24 mei bespreekt een interdisciplinair symposium van de Universiteit Leiden nieuw restitutiebeleid. Hoogleraren Carsten Stahn en Pieter ter Keurs vertellen waarom het evenement interessant is voor onderzoekers, studenten…

Het Centre for Professional Learning (CPL) en het politiedienstencentrum (PDC) hebben de handen ineen geslagen. Beide partijen hebben de afgelopen anderhalf jaar hard gewerkt aan de ontwikkeling van een leertraject over inclusief leiderschap voor politieleiders. De eerste twee pilots van het leertraject…

De laatste jaren wordt de roep om een inclusieve Dodenherdenking luider. Niet alleen Nederlandse oorlogsslachtoffers, ook de koloniale geschiedenis zou moeten worden herdacht op 4 mei. Hoogleraar Henk te Velde duidt deze ontwikkeling op NU.nl.

Het COBRA-museum staat deze zomer in het teken van Marokkaanse kunst. De tentoonstelling ‘Het andere verhaal’ toont voor het eerst het Marokkaanse modernisme in Nederland. Het Nederlands Instituut Marokko (NIMAR) droeg bij aan de totstandkoming ervan.

Scholen doen hun uiterste best om de fijnste plek voor ieder kind te zijn. Toch blijft de vraag of leerlingen zich welkom en gerespecteerd voelen op school. Worden kinderen met ‘speciale behoeften’ ook gezien als volwaardig onderdeel van de klas? Help mee de cirkel te doorbreken en doe mee met het schoolpleinproject…

Hoe maken we het hoger onderwijs inclusiever? Deze vraag stelt Universitair Docent Modern Japan Studies en Diversity Officer aan de Universiteit Leiden Aya Ezawa zich in gesprek met presentator Steven Smit van de NTR podcast 'Focus Wetenschap'

Mama werkt in de zorg, papa in de techniek en iedereen is hetero: veel schoolboeken tonen nog altijd mannen en vrouwen in stereotiepe rollen, ontdekte promovendus Tessa van de Rozenberg. Ook constateert ze dat opvattingen van kinderen over deze onderwerpen vaak sterk lijken op die van hun ouders.

Hoogleraar Pieter ter Keurs heeft zich zijn hele carrière beziggehouden met verzamelen. Nu gaat hij met emeritaat. ‘Ik hoop dat de aandacht voor verzamelingen blijvend is.’

Lotte van der Pol, onderzoeker bij het Leiden University College, bespreekt in de Volkskrant de manier waarop ouders hun kinderen beïnvloeden in genderstereotyperend gedrag.

De special 'Missie Geslaagd?' van het geschiedenis televisieprogramma Andere Tijden gaat over de laatste paters van de Congregatie van de Heilige Geest in Gennep. Hoogleraar Culturele Antropologie en Sociologie van Afrika Peter Pels is een van de specialisten van deze uitzending. Hij vertelt over de…

Ze zou onderzoek doen naar de totstandkoming van het karakteristieke H.P. Berlagegebouw van Kunstmuseum Den Haag, maar door de lockdown heeft universitair docent Laurie Kalb Cosmo het museum nauwelijks kunnen bezoeken. Toch slaagt ze erin onderzoek te blijven doen voor het programma Museums, Collections…

De relevantie van inclusieve communicatie in deze tijd van globalisering, internationalisering en wereldwijde migratie is groot omdat nagenoeg iedereen met mensen uit verschillende landen en van verschillende religies te maken heeft. Nu worden mensen met een andere achtergrond nog vaak ‘culturalistisch’…

Het nieuwe Platform Neurodiversiteit komt op voor medewerkers die bijvoorbeeld vanwege hun ADHD of autisme behoefte hebben aan betere werkomstandigheden. Stefan de Jong organiseert op 15 november de eerste onlinebijeenkomst en vertelt alvast over dit initiatief. Interesse? Meld je aan.

Educatiemedewerkers in Europese wetenschapsmusea denken soms nogal verschillend over wat eigenlijk een ‘authentiek’ object is. Ze denken goed na over hoe ze die objecten presenteren om bezoekers iets te leren of nieuwsgierig te maken. Dat blijkt uit onderzoek van de afdeling Science Communication &…

Binnenkort ziet het Honours College Law (HC Law) er anders uit. Wat is het HC Law nu en wat verandert er? En waarom zou je solliciteren? Om deze vragen te beantwoorden, spreken we met Maartje van der Woude, profileringshoogleraar van het HC Law. Samen met haar collega’s Claudia Bouteligier en Kirsten…

Wat is de impact van religie en het religieuze discours op de levens van queer mensen in landen waar LGBTQIA+-mensen niet worden geaccepteerd? Dat is wat universitair docent Eduardo Alves Vieira wil onderzoeken. Met een NWO-subsidie gaat hij de inclusieve-religiebeweging in Brazilië onder de loep ne…

Geachte meneer of mevrouw? Dat vinden veel collega’s niet meer van deze tijd. De honderdduizenden automatische berichten die de universitaire helpdesks jaarlijks versturen, bevatten voortaan daarom een genderneutrale aanhef. Een omvangrijke, maar belangrijke ict-klus, vertelt product owner Julian van…

Het was een roerig jaar voor de museumwereld. De musea moesten lange tijd dicht vanwege de lockdowns en de discussie over roofkunst laaide verder op. In zijn roman 'Roofkunst' waarschuwt RMO-conservator en onderzoeker Ruurd Halbertsma wat er kan gebeuren als het debat escaleert.

Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd

De rijke cultuur van het historische, Zuid-Amerikaanse volk is geen ver-van-mijn-bedshow, laat een schitterende, meer etnografische dan kunsthistorische expositie in het Leidse Museum Volkenkunde zien. Archeoloog Martin Berger was als conservator betrokken bij de ontwikkeling van de Azteken-tentoonstelling…

Tentoonstelling

Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd

Alumni-activiteit

Er zijn nauwelijks heldere regels voor de teruggave van gestolen kunst. Daardoor worden veel zaken niet in de rechtbank beslist, maar in de politieke arena. Evelien Campfens doet in haar promotieonderzoek voorstellen hoe dat anders kan. Promotie op 11 november.

Lezing

Congres/symposium, D&I Symposium

Cursus, Masterclass